16 آذر، تحريف نخواهد شد! / محمد گنجی

دانشجويان با بازخواني تاريخي روز 16 آذر و آنچه ماهيت ضداستکباري اين روز را تشکيل مي‌دهد، بايد از نفوذ جريانهاي سياسي شکست خورده که حيات دوباره خود را در استفاده ابزاري از جنبش دانشجويي مي‌بينند، جلوگيري نمايند

از شانزدهم آذر 32 تا شانزدهم آذر 88 / رضا موحدي

در حالي که رسانه‌هاي اپوزيسيون تلاش گسترده‌اي را براي ايجاد هماهنگي مخالفين در دانشگاه‌هاي کشور به کار بسته بودند، آنچه در روز 16 آذر 88 به وقوع پيوست خط بطلاني بر آخرين تلاش فتنه گران در ايجاد آشوب در دانشگاهها بود.

بايسته‌هاي جنبش دانشجويي در دهه عدالت و پيشرفت

جنبش دانشجویی اگر مي خواهد پيشرو باشد، بايستي گرفتار مسائل جناحي و حزبي نشده و نقطه کانوني فعاليت آن پيرامون سه محور عمده «آرمانگرايي»، «عدالت طلبي» و «جنبش نرم افزاري و توليدعلم» متمرکز گردد

اخلاق در منظومه فکری مقام معظم رهبري / حسن خدادي

جامعه‌ي اسلامي يعني چه؟ يعني جامعه‌اي که در آن، آرمانهاي اسلامي، اهداف اسلامي، آرزوهاي بزرگي که اسلام براي بشر ترسيم کرده است، تحقق پيدا کند. جامعه‌ي عادل، برخوردار از عدالت، جامعه‌ي آزاد

دستاورد اقتدار دفاعی / هوشنگ خداوردي

در ادبيات روابط بين الملل گفته مي‌شود که داشتن اقتدار در حوزه سياست خارجي نتيجه اقتدار در حوزه سياست داخلي است.

آيا فتنه‌گران معناي "فتنه" را نمي‌فهمند! / رضا موحدي

آنچه دبيرکل مجمع نيروهاي خط امام و ديگر دوستانش در اردوگاه فتنه‌گران را رنج مي‌دهد، نه معناي اصطلاح فتنه، بلکه تعيين مصاديق آن است که با تصور معناي فتنه، مصاديق آن در نزد اکثريت ملت ايران قابل تصور و تصديق مي‌باشد.
۱۶۱