کد خبر: ۳۰۹۳۲۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۱۱/۱۷
کد خبر: ۳۰۹۳۲۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۱۱/۱۷
کد خبر: ۳۰۹۳۲۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۱۱/۱۷
یاسر هاشمی: گزارش شورای امنیت ملی، روحانی را قانع نکرد
مقدمه:
برخلاف دخترها، از لفظ «بابا» برای پدرش استفاده نمیکند. او را «حاجآقا» یا «آقای هاشمی» خطاب میکند. با یاسر هاشمی درباره ١٠ماه پایانی عمر پدرش صحبت کردیم. صبحی که برای گفتوگو رفتیم، در حال تدارک برنامههای بزرگداشت نخستین سالگرد پدرش بود. از او هم، مانند دیگر فرزندان آیتالله، ردی در خاطراتش بهجا مانده است، از جمله روایتی که پدرش در مقدمه کتاب خاطرات مربوط به سال ٦٧ درباره او و مهدی نوشته است: «مهدی و یاسر هم پس از آموزشهای کوتاه نظامی پای ثابت جبهه و در خطوط مقدم بودند و اطلاعات دستاول، نیازها و مشکلات و وضع جبهه را به من میدادند و حتی پس از مجروحشدن یاسر و مصدوم شیمیاییشدن مهدی، پس از معالجات ابتدایی به جبهه بازگشتند».
یاسر، کوچکترین فرزند مرحوم آیتالله هاشمیرفسنجانی، متولد سال ٥٠ است. در این سالها مدیریت دفتر آیتالله هاشمی در دانشگاه آزاد و مرکز تحقیقات استراتژیک را برعهده داشت و حالا هم در دفتر نشر معارف انقلاب که مربوط به انتشار آثار و خاطرات هاشمی است، مشغول شده است. او در میانههای گفتوگو، گریزی هم به سانسور و ممنوعیتهای پدرش در دولتهای اصلاحات و احمدینژاد زد؛ از اینکه بعضا ممنوعیتهایی برای ملاقاتهای پدرش ایجاد میشد. از نقش آیتالله در نامزدی سیدحسن خمینی برای خبرگان پنجم گفت و جلساتی که برای انتخابات ریاستجمهوری برگزار کرده بود. بعد هم به روایت روزهای آخر زندگی پدرش پرداخت و شبی که فوت شد.
به گفته یاسر، شورای عالی امنیت ملی گزارشی را درباره فوت پدرش تهیه کرده که مورد قبول فرزندان هاشمی قرار نگرفته و حسن روحانی دستور داده تا دوباره پرونده مربوط به درگذشت آیتالله باز شود. از او درباره علت حساسیت آیتالله هاشمی به پرونده مهدی هم سؤال کردم. او از تلاشهای مرحوم، برای بازگشت پرونده به دیوان عالی سخن گفت و جزئیاتی از ملاقات پدرش با مقام معظم رهبری را هم تشریح کرد. ممنوعالخروجی و روایت ارتباط سردار سلیمانی با آیتالله هم از دیگر محورهای این گفتوگوست که مشروح آن در ادامه میآید.
کد خبر: ۳۰۹۳۲۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۱۱/۱۷
مقدمه:
بروز و ظهور تکنولوژیهای نوین ارتباطی به ویژه در فضای مجازی و دیجیتال نیاز به فرهنگ سازی و آموزش در زمینه نحوه و شیوه استفاده از این فضا را دو چندان کرده به طوری که امروز بیش از هر چیز دیگری باید به سواد رسانهای به عنوان الفبای روش زندگی در عصر جدید نگریست.
سواد رسانهای (Media Literacy) مجموعهای از مهارتهای قابل یادگیری است که به توانایی دسترسی، تجزیه و تحلیل و ایجاد انواع پیامهای رسانهای اشاره دارد و یک مهارت ضروری در دنیای امروز به شمار میرود.
ما برای حرکت در محیط رسانهای پیچیده امروز باید قادر به درک بهتر پیامهای رسانهای باشیم.
افراد، با سواد رسانهای قادر به کشف پیامهای پیچیدهی موجود در محتوای تلویزیون، رادیو، روزنامهها، مجلات، کتابها، بیلبوردهای تبلیغاتی، اینترنت و سایر رسانههای مستقل خواهند شد.آنها همچنین میتوانند رسانههای خود را ایجاد کرده و در شکلگیری فرهنگ رسانهای مشارکت فعالانه داشته باشند.این امر سبب میشود مردم از حالت مصرفی خارج شده و از رسانهها به صورت هوشمندانهای بهرهمند شوند.
به طور کلی میتوان گفت سواد و دانش در هر حرفه و رشته ای، مهارت انسان را در مواجهه با مسایل و مشکلات افزایش میدهد و در این میان سواد رسانهای نقش انکارناپذیری در تشخیص افراد نسبت به مطالب مفید و غیر مفید و همچنین درست و غلط بودن محتوای رسانهها دارد.
در میزگرد خبرگزاری جمهوری اسلامی(ایرنا) در ارتباط با سواد رسانهای که با حضور صدیقه ببران عضو هیأت علمیگروه ارتباطات دانشکده علوم ارتباطات و مطالعات رسانه، حسن محرابی مدیرکل سابق مطبوعات و خبرگزاریهای داخلی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامیو سید تقی کمالی مشاور عالی انجمن سواد رسانهای ایران برگزار شد، حاضران دیدگاههای خود را در این خصوص بیان کردند.
مشروح این میزگرد پیش روی شماست:
کد خبر: ۳۰۹۳۲۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۱۱/۱۷
کد خبر: ۳۰۹۳۱۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۱۱/۱۶
کد خبر: ۳۰۹۳۱۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۱۱/۱۶
کد خبر: ۳۰۹۳۰۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۱۱/۱۶
بررسی مدلهای حمایت آمریکا از تروریستها در گزارش «صبح نو»
اشاره:
هفت سال قبل در چنین روزهایی که زمزمههای مخالفت و اخبار اعتراضهای مردمی در سوریه گاهی در برخی از رسانهها دستبهدست میشد، شاید کمتر کسی فکر میکرد که چندی بعد سرویسهای اطلاعاتی و جاسوسی غرب سناریوی جنگ دیگری را برای سوریه و مردم مظلوم غرب آسیا اجرایی میکنند.
کد خبر: ۳۰۹۳۰۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۱۱/۱۶
شکافهای منجر به پوپولیسم سیاسی در سخنرانی علی سرزعیم
کد خبر: ۳۰۹۳۰۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۱۱/۱۶